Mở rộng quy mô giáo dục đại học: Mục tiêu 260 sinh viên/vạn dân và những thách thức

Theo Tiến sĩ Nguyễn Đức Nghĩa, một trong những vấn đề quan trọng khi mở rộng quy mô giáo dục đại học là cần đặt ra mục tiêu cụ thể và thiết thực. Mục tiêu đạt 260 sinh viên/vạn dân vào năm 2030 không chỉ là con số trên giấy mà còn là nhiệm vụ quan trọng trong việc nâng cao trình độ nhân lực của đất nước.

cong bo quyet dinh chu tich hoi dong truong hieu truong dhv 6 5996

Phát triển không chỉ về quy mô mà còn về chất lượng

Mở rộng quy mô giáo dục đại học không chỉ đơn thuần về số lượng mà còn cần tăng cường chất lượng đào tạo. Điều này đặc biệt quan trọng để đáp ứng sự phát triển không ngừng của kinh tế – xã hội và đòi hỏi trình độ nhân lực cao hơn.

Thách thức về tỷ lệ sinh viên so với dân số

Tính đến năm 2021, tỷ lệ sinh viên đại học so với dân số của Việt Nam vẫn còn thấp so với nhiều quốc gia trong khu vực và trên thế giới. Điều này yêu cầu các biện pháp mạnh mẽ để tăng cường tiếp cận và thu hút sinh viên đến giáo dục đại học.

Cần nâng cao nguồn lực cho giáo dục đại học

Để đạt được mục tiêu mở rộng quy mô giáo dục đại học, cần tăng cường nguồn lực như số lượng giảng viên, diện tích đất và cải thiện chất lượng chương trình học.

Giải pháp và kiến nghị

Các chuyên gia đã đề xuất loạt giải pháp để đạt được mục tiêu 260 sinh viên/vạn dân, bao gồm:

  • Ban hành và thực hiện tốt quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm.
  • Hoàn thiện cơ chế chính sách để ưu tiên đồng bộ hệ thống pháp luật về tự chủ đại học.
  • Phát triển nguồn nhân lực cho giáo dục đại học.
  • Đổi mới cơ chế phân bổ tài chính và tăng cường đầu tư hiệu quả cho giáo dục đại học.
  • Hoàn thiện mô hình tổ chức quản trị cơ sở giáo dục đại học.

Mở rộng quy mô giáo dục đại học để đạt 260 sinh viên/vạn dân là một mục tiêu cụ thể và thiết thực. Tuy nhiên, để thực hiện được mục tiêu này đòi hỏi sự đồng thuận và hợp tác chặt chẽ từ các cơ quan chính phủ, các trường đại học và cả xã hội. Chỉ khi đó, Việt Nam mới có thể đạt được vị thế hàng đầu trong lĩnh vực giáo dục đại học ở khu vực và trên thế giới.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *