Trong nỗ lực đảm bảo giáo dục toàn diện cho học sinh và sinh viên, việc tư vấn tâm lý và triển khai công tác xã hội trong trường học đã trở thành một phần quan trọng và được quan tâm hàng đầu. Các mô hình này không chỉ giúp hỗ trợ sinh viên về mặt tinh thần mà còn cung cấp các dịch vụ phòng ngừa và can thiệp cho những vấn đề tâm lý phức tạp.
Vấn Đề Hiện Tại
Theo PGS, TS Phạm Mạnh Hà từ Trường Đại Học Giáo Dục, các vấn đề tâm lý như định hướng nghề nghiệp, bạo lực, bắt nạt trong học đường ngày càng trở nên phức tạp và ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống của học sinh. Khảo sát của Quỹ Nhi Đồng Liên hợp quốc năm 2018 cũng cho thấy tỷ lệ học sinh gặp vấn đề về sức khỏe tâm thần cao nhưng chỉ có một phần nhỏ nhận được sự hỗ trợ và điều trị.
Mô Hình Công Tác Xã Hội và Tư Vấn Tâm Lý
Công tác xã hội và tư vấn tâm lý trong trường học đóng vai trò quan trọng trong việc phòng ngừa và giải quyết các vấn đề tâm lý của học sinh. Các mô hình này không chỉ giúp học sinh tiếp cận cơ hội học tập và phát triển bản thân mà còn giảm tỷ lệ stress và hỗ trợ xây dựng mối quan hệ tích cực với cộng đồng.
Thách Thức và Triển Khai
Tuy nhiên, mặc dù nhiều trường tư nhân đã đầu tư lớn vào công tác xã hội và tư vấn tâm lý, nhưng ở các trường công lập, hoạt động này thường chưa được duy trì đầy đủ và hiệu quả. Giáo viên thường thiếu kiến thức và kỹ năng về tư vấn tâm lý, gây khó khăn trong việc đánh giá và hỗ trợ học sinh.
Triển Khai Thí Điểm
Để giải quyết vấn đề này, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã triển khai mô hình cung cấp dịch vụ công tác xã hội và tư vấn tâm lý trong trường học từ tháng 2 đến tháng 8/2024 tại một số địa phương như Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh và các tỉnh lân cận. Sự thành công của mô hình này cần sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, phụ huynh và các cơ quan chức năng để đảm bảo được sự hỗ trợ toàn diện cho học sinh và sinh viên.
