Không ít sinh viên đang theo học đại học đã phải “quay đầu” và chọn lại ngành nghề hoặc cấp độ đào tạo khác vì nhận ra rằng lựa chọn ban đầu không phù hợp. Mùa tuyển sinh năm nay, Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội đã ghi nhận nhiều trường hợp như vậy.
Theo dữ liệu mới được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, trong tổng số 612.300 thí sinh trúng tuyển đại học đợt 1 năm 2023, có gần 118.000 thí sinh đã từ bỏ việc xác nhận nhập học.
Năm trước, trong hơn 567.000 thí sinh trúng tuyển đợt 1, có khoảng 103.000 thí sinh không tiếp tục nhập học.
Thực tế, trong những năm gần đây, mùa tuyển sinh Đại học và Cao đẳng đã chứng kiến nhiều trường hợp học sinh có điểm thi tốt nghiệp THPT khá cao nhưng sau đó lại chọn theo học Cao đẳng, Trung cấp nghề hoặc đại học nhưng không tiếp tục học.
Có nhiều sinh viên đang theo học đại học đã phải “quay đầu” và chọn lại trường nghề vì họ nhận ra rằng ngành nghề ban đầu chọn không phù hợp. Mùa tuyển sinh năm nay, Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội cũng đã ghi nhận nhiều trường hợp như vậy.
Lựa Chọn Đúng Ngành Học – Sự Quan Trọng Của Việc Tìm Kiếm Đúng Hướng
Một số học sinh, sau khi tốt nghiệp THPT và đỗ vào đại học, thường đối diện với việc quyết định chọn ngành học dựa trên những quyết định hấp tấp hoặc áp lực từ xã hội. Một số người sau khi học một thời gian thì nhận ra rằng họ đã chọn sai ngành hoặc cấp độ đào tạo.
Một ví dụ là Chu Văn An, sau khi học một thời gian ngành Sinh học tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (ĐHQG Hà Nội), đã quyết định “quay xe” và chuyển sang ngành Quản trị du lịch và lữ hành tại Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội. Quyết định này không phải là một quyết định đột ngột, mà là kết quả của việc anh xem xét kỹ lưỡng.
Anh nói: “Khi học xong năm thứ nhất ở đại học, tôi đã có ý định chuyển hướng, nhưng tôi tự hỏi liệu quyết định của mình có quá vội vàng hay không? Nhưng sau khi học xong năm thứ hai, tôi thực sự hiểu rằng mình đã chọn sai ngành, sai nghề”.
Ban đầu, An có điểm thi tốt nghiệp THPT và đăng ký nguyện vọng vào một số trường đại học, trong đó có Đại học Bách khoa Hà Nội và Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (ĐHQG Hà Nội).
“Khi đó, giống như nhiều học sinh cuối cấp, tôi còn mơ hồ về nghề nghiệp. Khi trúng tuyển đại học, bố mẹ rất vui vẻ vì tôi là người duy nhất trong gia đình theo đại học”, Chu Văn An chia sẻ.
Tuy nhiên, An nhận ra rằng ngành Sinh học, với sự tập trung vào nghiên cứu, không phù hợp với sở thích và năng lực của anh. Anh muốn hoạt động, giao tiếp, và trải nghiệm văn hóa đa dạng, điều mà ngành Sinh học không thể cung cấp. Việc tiếp tục học ngành này sẽ khiến anh rơi vào tình trạng bế tắc.
Anh nói với bố mẹ rằng anh đã chọn sai ngành rồi, và họ, mặc dù có chút buồn, nhưng tôn trọng quyết định của anh.
Lựa Chọn Ngành Học Phù Hợp – Sự Thấu Hiểu Của Trẻ Trong Tương Lai
Không giống với An, Trần Diễm Quỳnh từ Bắc Ninh bỏ đại học để theo đuổi ngành Quản trị khách sạn tại Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội, không phải vì chọn sai ngành mà là chọn sai cấp độ đào tạo.
Với sở thích trong lĩnh vực dịch vụ, Quỳnh đã chọn ngành Quản trị khách sạn tại một đại học lớn. Tuy nhiên, sau một năm học, cô quyết định bảo lưu kết quả học tập dù nhận được học bổng.
“Em xin bảo lưu vì cảm thấy môi trường học tập không phù hợp với mình. Thế mạnh của trường đó là đào tạo sư phạm và chương trình học tập của họ tập trung vào lý thuyết hơn là kỹ năng thực hành”, Trần Diễm Quỳnh chia sẻ.
Sau một năm bảo lưu kết quả học tập, Quỳnh quyết định thay đổi môi trường học tập và chọn học Cao đẳng. Cô tiếp tục lựa chọn ngành Quản trị khách sạn làm con đường đi của mình, nhưng với góc nhìn thực tế hơn.
Cô đánh giá: “Bốn năm học đại học dường như tập trung nhiều vào lý thuyết và nghiên cứu, trong khi cùng một ngành đào tạo nhưng ở cấp độ Cao đẳng sẽ loại bỏ các môn học không cần thiết và tập trung vào kỹ năng thực hành và thực tập từ sớm”.
Tuy rằng Quỳnh đã “quay đầu” từ đại học để học cấp độ cao hơn, nhưng cô không xem đó là một thất bại mà là một quyết định phù hợp với cá tính và năng lực của mình.
Cô cho rằng điều quan trọng không phải là việc học ở đại học hay cao đẳng, mà là việc học những kiến thức và kỹ năng liên quan đến ngành mình yêu thích. Cô không quan tâm đến việc điểm danh cấp độ đào tạo, mà mục tiêu của cô là học được nhiều kiến thức và kỹ năng hơn để phát triển trong lĩnh vực của mình.
Trong sự thay đổi từ đường này sang đường khác, câu chuyện của Chu Văn An và Trần Diễm Quỳnh không phải là những trường hợp hiếm gặp mà ngược lại, là một ví dụ cho thấy quan trọng của việc chọn ngành học và cấp độ đào tạo phù hợp với bản thân. Đây cũng là bài học quý báu cho học sinh sau khi tốt nghiệp THPT.
An chia sẻ: “Học sinh thường chỉ quan tâm đến việc cố gắng để đạt điểm cao trong kỳ thi. Khi họ đỗ rồi và sống trong niềm vui tươi, hạnh phúc, họ thường không để ý liệu ngành nghề họ đã chọn có phù hợp không. Tôi nghĩ rằng trong quá trình học tập, học sinh nên dành thời gian để tìm hiểu xem ngành nghề nào thực sự phù hợp với họ, để tránh lãng phí thời gian”.
